La escuela que somos
Sobre nuestros centros recae la importante y trascendental responsabilidad de iniciar el proceso educativo desde la más tierna edad (desde las 16 semanas a los 3 años).
La Educación Infantil es, desde el inicio, garantía para la igualdad de oportunidades, la no discriminación y la inclusión educativa como un elemento compensador de las desigualdades personales, culturales, económicas y sociales.
Esta labor no es posible sin la coordinación, el compromiso compartido y la corresponsabilidad de las familias, a cuyas necesidades de conciliación también damos respuesta.
Cercana, Segura y Acogedora
El juego es la base
Metodologías Activas
Identidad y Convivencia
100% Seguras y de calidad
Plazas subvencionadas por la Junta de Andalucía
Centros autorizados por la Consejería de Educación, que poseen planes de calidad y excelencia educativa y de formación continua del profesorado propios
Desde ACES Infantil, el Sector de la Asociación Andaluza de Centros de Enseñanza de la Economía Social que engloba las empresas dedicadas a la Educación Infantil, te invitamos a que nos conozcas.
Nuestro principal objetivo para el sector es su equiparación al resto de las etapas educativas.
Somos una asociación viva, donde TÚ no eres espectador, mientras los demás defienden tus derechos. Eres el protagonista de nuestra asociación existiendo cauces para que tu opinión cuente y tus actuaciones sean necesarias.
Para más información infantil@aces-andalucia.org
Reivindicaciones
La Educación Infantil 0 – 3 años que queremos
Sostenimiento público
Es de imperativa necesidad que nuestros centros sean sostenidos con fondos públicos en lugar del programa de ayuda a las familias que aboca a la precariedad de la etapa.
Mejorar la cobertura legal
Que se reconozca al sector de 0-3 años como la puerta de entrada al sistema educativo, la primera etapa, siendo el 3-6 años el inicio de la educación obligatoria.
Intrusismo
Acabar con los centros NO AUTORIZADOS que se dedican al cuidado de niños y niñas en horario escolar en las edades de 0-3 años.
Es una competencia desleal que además carece de ningún tipo de control de la inspección educativa o sanitaria.
Financiación a las familias
Crear un sistema de financiación que posibilite la igualdad, donde todos los niños y niñas tengan la posibilidad de acceder a una escuela de educación infantil.
Todo alumnado debe tener derecho a una plaza de escolarización independientemente de su situación socio-familiar.
Reconocimiento social
Potenciar legislativamente desde la administración una enseñanza reconocida y valorada al mismo nivel que la etapa del 2º ciclo de educación infantil.
Pacto por la educación
Es necesario que de una vez todos los partidos políticos sean capaces de crear un acuerdo básico que permita la duración a largo plazo de una norma de consenso que permita a los profesionales de la enseñanza realizar su trabajo.
Las fortalezas de ACES educación infantil
- Comunicaciones en fechas claves.
- Intermediación con la Administración.
- Soluciones a dudas planteadas por la aplicación de la normativa en infantil.
- Somos una organización con una demostrada experiencia en defensa y representación ante la Consejería de Educación.
- Representación Institucional: Asistencia Mesa de Infantil así como con distintos organismos públicos.
- Somos una organización de gran solidez, con un modelo educativo propio.
- Defendemos la situación de la Educación.
- Mantenemos reuniones periódicas con los responsables de educación de los distintos partidos políticos.
- Formación Personalizada y específica.
- Nuestros asociados son parte activa de la organización.
- Disponemos de asesoría jurídica, laboral y fiscal para todos los asociados.
- Acuerdos específicos con proveedores que repercutirán en vuestros centros.
- Somos una organización de gran competitividad al ser una de las que más equilibrio mantiene entre el coste y los servicios que ofrece.
- Tenemos un prestigio entre las distintas organizaciones en el Sector.
- Una asociación con un talante reivindicativo pero responsable.
- Video reivindicativo de la tarea educativa de la Educación Infantil.
Relación de servicios
Relación de servicios que se prestan a los centros educativos asociados a ACES (pincha en ellas para ver más)
1. Representación y negociación ante la Administración.
2. Representación ante otras organizaciones patronales o sindicales representativas del sector.
3. Gestión de la Formación.
4. Gestión de la Calidad.
5. Mejora de la gestión empresarial de los centros asociados.
6. Gabinete de consultoría jurídica, laboral, fiscal y contable.
7. Difusión de información de interés educativo.
8. Asesoramiento a nuevos centros educativos.
Consejo sección educación infantil
El Consejo de Sección está formado por:
Écija – Sevilla
Sevilla
Chipiona – Cádiz
Rota – Cádiz
Córdoba
Aguadulce – Almería