OSUNA, 18 DE FEBRERO 2.026
“MIRADAS QUE IMPORTAN: SALUD EMOCIONAL Y CONVIVENCIA ESCOLAR”
09:30-09:40 h.- Bienvenida y Presentación de la Jornada. José Luis Hervás (Presidente ACES)
09:40-10:00.: “Análisis de la situación actual en los Departamentos de Orientación”. Antonio Rodriguez, Orientador Colegio Arboleda-Euclides, S.Coop.And. (Sevilla) y Ana Ramirez, Orientadora Colegio Lope de Vega-Treinta Profesores, S.Coop.And. (Sevilla)
10:00 – 11:15: “Actualidad de la orientación en los Centros Educativos en casos de presunto acoso e intentos de suicidio”. Juan Carlos Rico. Inspector de Educación (SIE Sevilla)
11:15-11:40.: Descanso: COFEE BREAK
11:40 A 12:25: “Inteligencia Emocional en Acción: fortaleciendo el Bienestar Psicológico del profesorado”. Pablo Fernández Berrocal (Catedrático de psicología y director del laboratorio de emociones) y Vicenta Ruiz (miembro investigador del laboratorio de emociones y consultora en inteligencia emocional) Universidad de Málaga.
12:30 A 14:30 TALLERES SIMULTÁNEOS ( A ELEGIR UNO):
En este taller, se desarrollarán varios supuestos de presunto acoso escolar o conductas suicidas, ejecutando un borrador de actuaciones para un protocolo, tomando como base los pasos establecidos en la Orden de 20 de junio de 2011.
En cada uno de los pasos establecidos en la norma, el grupo debe reflejar una acción o actuación, describiendo reuniones, entrevistas o actuaciones de gestión y organización, de medidas a adoptar y confeccionar un borrador de documento acreditativo de lo realizado.
Taller aplicado para dotar a los centros educativos de estrategias reales de mediación escolar. Trabajaremos qué es un servicio de mediación, cómo organizarlo y gestionarlo en un centro, los pilares esenciales del proceso mediador, técnicas y recursos para su implantación, así como herramientas prácticas para intervenir en conflictos cotidianos. El objetivo es que cada asistente salga con ideas, materiales y modelos listos para llevar a su centro. Sesión adaptada a las necesidades detectadas en el diagnóstico de los Equipos de Orientación Educativa.
Taller vivencial y altamente aplicado dirigido a orientadores/as que desean fortalecer su rol en la promoción del bienestar emocional dentro de los centros escolares. Partiendo de la realidad actual de los centros —altas demandas, saturación emocional, aumento de casos de ansiedad, desregulación y sintomatología depresiva en alumnado y profesorado— se trabajarán estrategias concretas para prevenir, detectar y acompañar dificultades de salud mental desde un enfoque práctico y actualizado.
Durante la sesión se abordarán herramientas de autorregulación, mindfulness aplicado a la intervención educativa, pautas de primeros auxilios psicológicos, y modelos contextuales para mejorar la convivencia emocional del centro. Además, se enseñarán protocolos breves de actuación ante señales de alerta y se compartirán recursos para integrar el trabajo emocional en la acción tutorial y en el Plan de Convivencia.
El enfoque combina práctica, análisis de casos reales y microherramientas fáciles de llevar al aula y al día a día del Departamento de Orientación. Cada participante saldrá con materiales, guías y estrategias listas para implementar.
14:30 A 15:30.: ALMUERZO
15:30 A 16:30.: Análisis y Conclusiones de los distintos TALLERES.
16:30 A 17:00.: “Líneas de Futuro para los Equipos de Orientación” José Luís Serra.
Foro de discusión y preguntas a los distintos ponentes.
Fin jornada.
LUGAR DE IMPARTICIÓN: ESCUELA ANDALUZA ECONOMIA SOCIAL (OSUNA-SEVILLA)