¡PONTE AL DIA CON «FILLING THE GAP»!
Iniciado en junio pasado, el proyecto Erasmus + «Filling the Gap: Open Educational Resources for supporting
teachers in distance learning» ya ha probado la colaboración activa entre todos los socios.
En estos primeros 5 meses se sentaron las bases para la creación de los dos Productos principales del proyecto – las herramientas
para fortalecer las habilidades, y para apoyar las actividades docentes de los profesores de secundaria – creación del sitio web del proyecto e iniciaron las actividades paralelas en eTwinning.
¡Pero vayamos en orden!
Siguiendo un enfoque basado en evidencias, y con el objetivo de apoyar la formación continua, desarrollar y fortalecer los perfiles profesionales de docentes y educadores en particular en lo que respecta al aprendizaje a distancia, se les administró una recopilación de datos para identificar:
- Input para la estructuración del MOOC sobre Educación a Distancia.
- Datos y buenas prácticas para crear el Kit de actividades de aprendizaje a distancia (DLAK)
Casi 300 profesores y educadores respondieron al cuestionario, procedentes de los 5 países socios (Italia, Bélgica, España, Grecia, Croacia) y otros países, incluso fuera de la UE, a los que se llegó a través de la plataforma eTwinning. Gracias al trabajo de sistematización realizado por el coordinador de la Salida (UCLL), las cuatro escuelas asociadas (Platon, Colegio Huerta Santa Ana, Escuela Bernardin Frankopan, Liceo Fanti) y la cooperativa Archilabò acaban de comenzar a trabajar en la creación de contenidos MOOC, mientras que
Irecoop se ocupará de la sistematización de las actividades a reportar en el DLAK.
Mientras tanto, el Centro de Investigación de Soluciones Digitales (UCLL) ha estado trabajando en el sitio web del proyecto https://filling-the-gap.eu/, disponible online en los 5 idiomas de los socios más inglés.
A medida que avance el trabajo, las actividades de DLAK serán accesibles desde la web, ¡así como también la posibilidad de inscribirse en el MOOC! ¡No te lo pierdas!
Finalmente, dar las gracias a Bernardin Frankopan School y Liceo Fanti, escuelas etiquetadas en eTwinning, que acaban de comenzar las actividades paralelas en esta plataforma europea dedicada a las escuelas. Primero han creado un Twinspace: los alumnos de las escuelas asociadas participarán en actividades de intercambio y trabajo conjunto con el objetivo de aportar sus opiniones para la estructuración de los Outputs del proyecto.
¡Nuestro trabajo para completar el hueco continúa!
Puedes tener más información de los proyectos Erasmus+ en las siguientes direcciones web:
http://www.erasmusplus.gob.es/
